UNIT
KEGIATAN BELAJAR MANDIRI
SEJ.
3.1/4.1/1/1.1
MANUSIA
DALAM RUANG DAN WAKTU
1.
Identitas
a.
Nama Mata
Pelajaran : Sejarah
b.
Semester : 1
c.
Alokasi
Waktu : 6 x45 mnt
d.
Kompetensi Dasar :
3.1 Menganalisis
kehidupan manusia dalam ruang dan waktu
4.1 Menyajikan hasil kajian tentang keterkaitan kehidupan
manusia dalam ruang
dan waktu dalam
bentuk tulisan dan/atau media lain
e.
Materi Pokok : Kehidupan
manusia dalam ruang dan waktu
f.
Tujuan
Pembelajaran :
|
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, dan
presentasi
, peserta didik dapat menganalisis
kehidupan manusia dalam ruang dan waktu, menyajikan
hasil kajian tentang keterkaitan kehidupan manusia dalam ruang dan waktu
dalam bentuk tulisan dan/atau media
lain
sehingga peserta didik dapat
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar mengembangkan
sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan
berpikir kritis,
komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).
|
g.
Materi
Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP) :
-Darini, Ririn, dkk. 2013. Sejarah Untuk Kelas X Peminatan
Ilmu-ilmu Sosial. Klaten: Cempaka Putih hlmn 4-10.
2.
Peta Konsep
3.
Kegiatan Pembelajaran
a.
Pendahuluan
Sebelum
belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita di bawah
ini.
|
Pertempuran
di Jalan Salak
Peristiwa gugurnya pahlawan TRIP terjadi pada masa Agresi Militer I. Menurut buku 40 Tahun Kota Malang, kala itu Belanda menjalankan aksi militer pertama pada tanggal 22 Juli 1947. Aksi ini yang disebut clash pertama. Sebelum memasuki Malang, tentara Belanda sengaja menghambat jalur logistik dan lalu lintas. Puncak pertempuran antara para pejuang Malang dan Belanda terjadi pada 31 Juli 1947. Tentara musuh akhirnya berhasil menguasai kota Malang. Namun hanya pusat kota dan jalan-jalan protokol saja yang berada dalam pantauan musuh. Pasukan gerilya masih menguasai kantong-kantong pertahanan yang tersebar di berbagai penjuru, sehingga memungkinkan penyerangan tiba-tiba di malam hari. Setelah menguasai kota Malang selama beberapa hari, terjadi konflik bersenjata antara tentara Belanda dengan tentara pemuda dan anggota laskar-laskar yang tergabung dalam Tentara Republik Indonesia Pelajar (TRIP). Pertempuran yang berpusat di Jalan Salak itu menewaskan 35 anggota TRIP. Jasad mereka kemudian dimakamkan dalam satu kuburan massal. [tsr]
Pertanyaan:
a.
Kapan
peristiwa tersebut terjadi?
b.
Di mana
peristiwa tersebut terjadi?
c.
Mengapa
para pemuda berani melawan Belanda?
|
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut,
silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang
ada dalam UKBM ini.
b.
Kegiatan Inti
1)
Petunjuk Umum UKBM
a)
Baca dan pahami materi pada salah satu Buku Teks Pelajaran
--Darini, Ririn, dkk. 2013.
Sejarah Untuk Kelas X Peminatan
Ilmu-ilmu Sosial. Klaten: Cempaka Putih hlmn 4-10
b)
Setelah memahami
isi materi dalam bacaan berlatihlah
untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja
sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c)
Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan
pada bagian yang telah disediakan.
d)
Kalian dapat
belajar bertahap dan berlanjut melalui
kegiatan Tugas Kelompok, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu
menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1 dan 2 kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti
tes formatif agar kalian dapat
belajar ke UKBM berikutnya.
2)
Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti
kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!!
Kegiatan Belajar 1
-Amati gambar berikut dan bacalah uraian
singkat materi berikut dengan penuh konsentrasi!
-Apa yang kalian ketahui dari dua foto di atas
-Carilah
informasi berkaitan dengan peristiwa dalam foto di atas.
-Buatlah
contoh dalam kehidupan kalian bahwa aktivitas manusia tidak bisa dilepaskan
dari ruang dan waktu.
-Guru
mengajukan pertanyaan dugaan berkaitan dengan foto /gambar di atas
-Carilah data/informasi dari
berbagai sumber agar kalian dapat
memprediksi dugaan yang paling tepat sebagai dasar untuk merumuskan suatu
kesimpulan.
Bila kita berbicara tentang sejarah maka
paling tidak ada dua hal yang selalu berkaitan dengan sejarah yaitu konteks
ruang (spatial) dan
waktu.(temporal). Ruang
maksudnya tempat di mana peristiwa/obyek permasalahan itu terjadi, sedangkan
waktu menyangkut kapan peristiwa/permasalahan itu terjadi. Dimensi ruang dan
waktu, keduanya tidak bisa dilepaskan dari suatu aktivitas/peristiwa dalam
kehidupan manusia.
Contoh
Berikut
adalah contoh
-Kapan dan di mana Peristiwa Proklamasi
kemerdekaan Indonesia terjadi?
-Kapan Pertempuran Surabaya terjadi?
-Berapa lama pertempuran Suabaya berlangsung?
Apabila kalian telah mampu menemukan jawaban
soal di atas, maka kalian bisa melanjutkan pada
kegiatan belajar 2 berikut.
Kegiatan Belajar 2
Bacalah
dengan cermat uraian materi berikut ini.
Aktivitas
Manusia dalam Ruang dan Waktu
Setiap mata pelajaran memiliki ciri khas
yang membedakan dengan mata pelajaran lain. Demikian pula dengan mata pelajaran
Sejarah. Bila kita berbicara tentang sejarah
maka paling tidak ada 3 hal yang selalu berkaitan dengan sejarah yaitu manusia
sebagai pelaku (subjek) , ruang (spatial)
dan waktu.(temporal).
Manusia adalah mahluk pribadi dan mahluk sosial, baik sebagai individu maupun sebagai
kelompok individu (masyarakat) merupakan tokoh pelaku dari terjadinya suatu
peristiwa. Manusia dalam peristiwa sejarah menjadi sentral, ibarat drama sebagai pemegang peran utama. Oleh karena itu manusia
sangat menentukan di dalam suatu peristiwa sejarah. Sejarah tanpa manusia
adalah khayal, bahkan sejarawan Moh Ali mengatakan
manusia tanpa sejarah, dia bukan manusia lagi, tetapi
sejenis mahluk biasa seperti hewan. Hal ini mau menegaskan bahwa sejarah selalu
melekat pada diri manusia, sejarah dan manusia tidak bisa dipisahkan, tanpa
manusia maka sejarah tidak akan terjadi.
Ruang (dimensi spatial) dalam berbagai
cakupannya misalnya: jalan, rumah, sekolah, kelurahan, kecamatan,kabupaten
,provinsi, nasional, dan internasional merupakan tempat terjadinya berbagai
peristiwa,baik peristiwa alam maupun peristiwa sosial. Semua peristiwa pasti
terjadi dalam suatu ruang,
Menurut Kamus besar Bahasa Indonesia waktu
adalah seluruh rangkaian saat ketika proses, perbuatan atau keadaan berada atau
berlangsung.
Dalam hal
ini skala waktu merupakan interval /jarak antara dua buah keadaan/kejadian,
atau bisa merupakan lama berlangsungnya suatu kejadian. Skala waktu diukur
dengan satuan detik, menit, jam, hari, bulan,tahun, windu,
dasawarsa, abad, millennium dan seterusnya. Manusia tidak dapat dilepaskan dari
waktu karena perjalanan hidup manusia sama dengan perjalanan waktu itu sendiri.
Dengan kata lain sejarah manusia dilihat sebagai sebuah proses perjalanan dalam
sebuah garis waktu sejak zaman dahulu, ssekarang, dan yang akan datang.
Untuk lebih
jelasnya perhatikan bagan berikut
Garis waktu
|
|
Untuk lebih
jelasnya perhatiakan 2 contoh berikut:
1. Peristiwa
Proklamasi
Tokoh yang
berperan antara lain Soekarno, Moh. Hatta, Ahmad Soebardjo, golongan pemuda,
berlangsung di Jakarta, tanggal 17 Agustus 1945.
2. Peristiwa pertempuran
Surabaya
Tokoh yang
berperan antara lain Bung Tomo, dan masyarakat Surabaya, terjadi di Surabaya,
berlangsung mulai tanggal 10 November 1945
Demikianlah uraian materi tentang aktivitas manusia
dalam ruang dan waktu.. Apakah kalian bisa memahaminya dengan baik?
c.
Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut
melalui kegiatan belajar 1 dan 2 , berikut diberikan tabel untuk mengukur diri
kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait
dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
|
No
|
Pertanyaan
|
Ya
|
Tidak
|
|
1.
|
Apakah
kalian telah memahami aktivitas manusia dalam ruang dan waktu?
|
|
|
|
2.
|
Dapatkah
kalian menyebutkan unsur-unsur waktu?
|
|
|
|
3.
|
Dapatkah
kalian menyebutkan unsur –unsur ruang?
|
|
|
|
4.
|
Dapatkah
kalian menjelaskan arti penting manusia dalam sejarah?
|
|
|
|
5
|
Dapatkah
kalian membandingkan peristiwa sejarah dalam dimensi ruang dan waktu?
|
|
|
|
6
|
Dapatkah
kalian membuat tulisan /video tentang keterkaitan
kehidupan manusia dalam ruang dan waktu
|
|
|
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu
pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks
Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2 yang sekiranya
perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi! Dan apabila kalian
menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.
Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi
Kehidupan Manusia dalam Ruang dan Waktu,
dalam rentang 0 – 100,
tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
|
|
Setelah kalian menuliskan penguasaanmu
terhadap materi Kehidupan Manusia dalam Ruang dan Waktu, lanjutkan kegaitan berikut
untuk mengevaluasi penguasaan kalian!.
Yuk Cek Penguasaanmu terhadap
Materi Kehidupan
Manusia dalam Ruang dan Waktu!
Agar dapat
dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi Kehidupan Manusia dalam Ruang dan
Waktu, maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian
masing-masing.
SOAL:
a.
Peristiwa
sejarah tidak lepas dari adanya ruang dan waktu. Jelaskan bahwa aktivitas
manusia selalu terjadi dalam ruang dan
waktu!
b.
Ruang
adalah tempat di mana terjadinya peristiwa sedangkan waktu adalah kapan
terjadinya peristiwa. Buatlah 2 contoh bahwa peristiwa sejarah terjadi dalam
ruang dan waktu!
c.
Dimensi
ruang dan waktu selalu ada dalam kehidupan manusia kapanpun dan di mana pun. Bagaimana
penerapan dimensi ruang dan waktu dalam kehidupan kalian masing-masing?
d.
Peristiwa
sejarah berdirinya bangsa Indonesia terpaut waktu yang sangat lama, mulai dari
terbentuknya kepulauan Indonesia, praaksara, masa Hindu-Budha, masa Islam, masa
kolonial, masa pergerakan nasional, masa perjuangan kemerdekaan, dan reformasi
hingga sekarang. Carilah contoh peristiwa sejarah yang ada di Indonesia. Bandingkan 2 peristiwa
sejarah di Indonesia tersebut dari aspek
ruang dan waktu!
e.
Kapan
dan di mana sebuah peristiwa terjadi adalah hal pokok dari terjadinya peristiwa
sejarah. Sejarah tidak dapat terulang kembali dengan tokoh, tempat, dan waktu
yang sama. Mengapa waktu begitu penting dalam sejarah?
f.
Manusia
adalah pelaku sejarah. Sejarah dapat bercerita juga karena manusia. Bagaimana
keterkaitan antara waktu, ruang, dan manusia?
g. Kalian pasti pernah berpikir
tentang masa depan. Untuk menciptakan pikiran tentang masa depan, kalian pasti
akan melihat diri kalian di masa lalu ataupun masa sekarang. Jelaskan hubungan
antara masa lalu dengan masa depan?
Setelah menyelesaikan soal-soal di atas dan
mengikuti kegiatan belajar 1 dan 2, bagaimana
penyelesaian permasalahan Pertempuran di Jalan Salak di bagian awal pembelajaran
tadi? Silahkan kalian berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain.
Kemudian tuliskan jawaban dari pertanyaan-pertanyaan tersebut di buku kerja
masing-masing!
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi, Kehidupan
Manusia dalam Ruang dan Waktu mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum
belajar ke UKBM berikutnya.
Sukses
untuk kalian dan
jangan lupa untuk bersenang-senang dalam belajar!!!
